Brindar a los estudiantes de alto desempeño de educación básica regular de todas las regiones del país, un servicio educativo con altos estándares de calidad nacional e internacional, que permita fortalecer sus competencias personales, académicas, artísticas y/o deportivas con mentalidad abierta hacia otras culturas.
Ser un modelo educativo referente de calidad académica, organizacional y de gestión, que contribuya a mejorar la educación pública, formando una comunidad de líderes con mentalidad internacional capaces de contribuir al desarrollo local, regional, nacional y mundial.
Valores Institucionales del COAR
Son aquellos que fundamentan el desarrollo del modelo de servicio. En ese sentido, marcan las condiciones de acción en la práctica del servicio educativo. En concordancia con lo establecido en el artículo 8 de la Ley General de Educación, los valores del modelo de servicio son: ética, equidad, inclusión, calidad
Ética
Que inspira una educación promotora de los valores de paz, solidaridad, justicia, libertad, honestidad, tolerancia, responsabilidad, trabajo, verdad y pleno respeto a las normas de convivencia; que fortalece la conciencia moral individual y hace posible una sociedad basada en el ejercicio permanente de la responsabilidad ciudadana
Equidad
Que garantiza a todos iguales oportunidades de acceso, permanencia y trato en un sistema educativo de calidad.
Inclusión
Que incorpora a las personas con discapacidad, grupos sociales excluidos, marginados y vulnerables, especialmente en el ámbito rural, sin distinción de etnia, religión, sexo u otra causa de discriminación, contribuyendo así a la eliminación de la pobreza, la exclusión y las desigualdades.
Calidad
Que asegura condiciones adecuadas para una educación integral, pertinente, abierta, flexible y permanente.
Democracia
Que promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, la libertad de conciencia, pensamiento y opinión, el ejercicio pleno de la ciudadanía y el reconocimiento de la voluntad popular; y que contribuye a la tolerancia mutua en las relaciones entre las personas y entre mayorías y minorías así como al fortalecimiento del Estado de Derecho.
Interculturalidad
Que asume como riqueza la diversidad cultural, étnica y lingüística del país, y encuentra en el reconocimiento y respeto a las diferencias, así como en el mutuo conocimiento y actitud de aprendizaje del otro, sustento para la convivencia armónica y el intercambio entre las diversas culturas del mundo.
Conciencia ambiental
Que motiva el respeto, cuidado y conservación del entorno natural como garantía para el desenvolvimiento de la vida.
Creatividad e Innovación
Que promueven la producción de nuevos conocimientos en todos los campos del saber, el arte y la cultura